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A primeira plataforma brasileira de educação para a gentileza e a generosidade. Metodologia de ensino para as escolas, aulas práticas para as famílias, projetos de jovens inspiradores, estudos e pesquisas. Registration open! Acompanhe EGG 2024 Schools Award Practical Manual 7PEGG National EGG Week 2024 Youth Course - 7 Principles Check the results of the What is Solidarity survey. We listen to children's opinions under 12 years old Click and be surprised Check out the results of the 4th edition of the survey: 3 things I want to change in the world. We listen to children's opinions and young people up to 18 years old Click and discover yourself Check out the results of the 4th edition of the survey: 3 things I want to change in the world. We listen to children's opinions and young people up to 18 years old Click and discover yourself Special activities for families! know how Special activities for families! Games for kids, inspiration for families and research for everyone to participate! know how Apply our Teaching Methodology Perfect for schools, but everyone can use it. Teaching Methodology - Download and implement Discover group dynamics Perfect for companies, but everyone can use it. Click to download group dynamics! Follow the news OUR AMBASSADORS Augusto Corrêa Bruno Bastos Rodrigues and Julia Bastos Rodrigues Chico e as Marias Ana Clara Martins Ana Clara Martins Meet our ambassadors and inspirers Embaixadores OUR SUPPORTERS Apoiadores Selected project / Edition 2019-2020 Selected project / Edition 2020 Content Partners Benfeitores EGG Carola Matarazzo Luiza Serpa Fabiana Schaeffer Fernanda Budag Marina Gonçalves Irineu Toledo. Institutional Support Inspiration Networks Content Partners Disclosure Networks Relationship Support Achievement ABOUT EGG The first Brazilian Education for Kindness and Generosity platform offers systemic solutions for different audiences. For schools, methodology with 26 lesson plans adapted from the renowned Learning to Give and adapted to the new BNCC, in addition to courses and awards. For families, practical classes with videos, readings and activities. For young social leaders, events and opportunities for connection and visibility. For society, unpublished studies and research with children and young people. For companies, human development dynamics for training programs. All free, uncomplicated, welcoming and accessible, and based on the seven principles of Education for Kindness, Generosity, Sustainability, Solidarity, Diversity, Respect and Citizenship, which are the 7 Principles of Education for Kindness and Generosity (7 PEGG). Saiba como apoiar Clique aqui

Mais gentileza. Mais generosidade. Mais cidadania. É possível. O movimento já começou. Colabore para ampliar esse impacto. IMG_6127 WhatsApp Image 2023-12-01 at 11.43_edited WhatsApp Image 2025-10-06 at 14.29.11 (1) IMG_6127 1/11 Quem somos A Educação para Gentileza e Generosidade (EGG) é um movimento estruturado de mobilização social para uma convivência mais equânime, colaborativa e cidadã, em uma sociedade com menos desigualdades e mais distribuição de acessos. Funciona como um ecossistema aberto , que oferece soluções para todos os públicos e idades, com metodologia de ensino, prêmio para escolas, dinâmicas de treinamento para ambientes de trabalho, estudos e pesquisas, testes, indicadores, manual de autoconhecimento e eventos especiais entre outras soluções gratuitas. Atua por ativação contínua, em escala social. Quando tudo começou A EGG está em movimento desde 2020, com crescimento orgânico, expansão progressiva e amadurecimento metodológico. Esse período inicial foi dedicado a consolidar fundamentos conceituais, desenvolver metodologias próprias, testar formatos e linguagens, além de estruturar governança e princípios éticos. Agora, o movimento entra em fase de ampliação de escala. O poder dos movimentos Problemas estruturais na convivência entre as pessoas, como a violência, a intolerância, o desrespeito e as desigualdades, não se resolvem com campanhas pontuais. Exigem constância, coerência, repertório compartilhado e articulação entre os mais diferentes setores da sociedade. Movimentos existem para isso: disseminar informação, despertar a conscientização, estimular mudanças de hábitos e gerar efeito sistêmico. A todo momento e em todos os lugares. A EGG atua exatamente nesse espaço-tempo. O que você ganha com isso Qualidade de vida Evidências científicas mostram que gentileza e generosidade estão associadas à longevidade e à melhora da saúde física e mental. Ambientes mais saudáveis e menos tóxicos Relações baseadas em respeito, clareza e cooperação reduzem conflitos improdutivos. Novas gerações mais conscientes Jovens preparados para colaboração, trabalho em equipee inteligência social — competências essenciais no século XXI. Por que apoiar agora Apoiar a EGG agora é sustentar um bem comum: o investimento em relações mais saudáveis. Seu apoio viabiliza: Manutenção e expansão da plataforma EGG. Ampliação da equipe e sustentação operacional. Comunicação, alcance nacional e articulações locais. Independência editorial e coerência ética. Como apoiar Existem diferentes formas de colaborar com o movimento, de acordo com os seus objetivos: Apoiar institucionalmente o ecossistema Viabilizar projetos especiais Certificar boas práticas pró-sociais Capacitar equipes e comunidades Licenciar conteúdos e aplicações Clique e conheça as possibilidades. Escolha o caminho que faz mais sentido para você. Apoioinst Apoiar a causa e ter visibilidade institucional Solução recomendada: Manutenção do Ecossistema — Apoio Institucional Representa: Sustentação da Plataforma EGG e da mobilização nacional Custa em média: R$ 20k a R$ 60k Conheça as cotas de patrocínio EGG Viabilizar projetos especiais Solução recomendada: Manutenção do Ecossistema — Projetos Especiais Representa: Patrocínio institucional de projetos de mobilização Custa em média: R$ 20k a R$ 60k Saiba quais são as iniciativas EGG Projetos Certificar boas práticas pró-sociais Solução recomendada: Certificação de Boas Práticas Pró-Sociais Representa: Avaliação institucional com Selo Pró-Social 7PEGG Custa em média: A partir de R$ 12k Certificação Selo Pró-social 7PEGG certificado Capacitar equipes e comunidades Solução recomendada: Serviços Educacionais Representa: Palestras, workshops e jornadas formativas Custa em média: A partir de R$ 8k Veja aqui como capacitar Âncora 1 Licenciar conteúdos e aplicações Solução recomendada: Licenciamento EGG Representa: Uso regulado da marca, conteúdos ou conceitos Custa em média: Sob proposta licenciamento Licencie conteúdo, descubra Movimentos de impacto exigem estrutura, continuidade e colaboração. Com você, podemos ampliar esse alcance. O impacto é coletivo. Clique aqui e entre em contato pelo WhatsApp Quem está junto Desde sua criação, a EGG conta com o apoio de organizações, institutos e empresas que reconhecem a importância de investir na qualidade das relações que as pessoas estabelecem entre si, junto a suas comunidades e com o planeta. Conheça alguns de nossos parceiros:

Veja como foi a edição 2022 da Semana Nacional da Educação para Gentileza e Generosidade! No engajamento: • Mais de 20 embaixadores oficiais entre empreendedores e transformadores, sociais, crianças e jovens, professores, empresários e lideranças comunitárias. • Lives especiais com o Instituto Phi , lançando o Desafio Phi 7PEGG e com os Escoteiros do Brasil , promovendo os 7PEGG no Caderno de Atividades da UEB. • Programa Gentileza e Generosidade: O Poder dos Jovens, em sua 18ª edição, com o Observatório do Terceiro Setor . • Palestra de abertura no Congresso Saberes da Docência Colégio Magister e de encerramento no CEO Council Portal Eventos . Na mídia: • Mais de 100 notícias na imprensa, incluindo entrevistas no rádio e na TV. Nas redes sociais: • Aumento de 500% nas contas alcançadas, a maioria de não seguidores. • Aumento de 450% nas interações nas redes sociais • Aumento de 600% nas interações com o Reels. • Mais de 4100 visualizações do clipe com a música dos 7PEGG. No site: — Aumento de 400% acessos à plataforma — 95% de novos visitantes no site com aumento das sessões em 600% — Aumento de 1000% nos downloads de metodologias e materiais de comunicação para a Semana EGG, Metodologia para as Escolas e Desenvolvimento Humano. Learn more about the actions Apoiadores mantenedores

Those awarded with the Day of Donating Kids 2020 Schools are: Category: More Transforming Campaign 1st place: Colégio Professor Possidônio Salles, São José dos Campos, SP. Project name: Donate Kids Day 2nd Place: Colégio Educar Guarulhos, Guarulhos, SP. Project name: Love in Motion O projeto foi idealizado e desenvolvido durante as aulas de arte e nas casas dos alunos do 3º termo, que se reuniram para concluir seus trabalhos. Partimos do design de inclusão, uma abordagem que tem como princípio promover a inclusão social. Desenvolvemos jogos adaptados para que as crianças da APAE pudessem participar das brincadeiras. Contei com o apoio da equipe gestora, que me forneceu materiais como tinta guache, pincéis, cola e papéis coloridos diversos. Destaco, porém, a valiosa colaboração e participação dos alunos, o que, sinceramente, foi incrível! Os alunos do EJA estavam empenhados, pois sabiam da importância daquele ato para as crianças com deficiência. Houve também o envolvimento das famílias da APAE, já que foi pensando nas crianças de lá que todo esse projeto se consolidou. 2ª colocada: Centro Educacional Inovação Fruto da Sustentabilidade Pombos, PE O nosso município é conhecido como TERRA DO ABACAXI. Apesar da grande produção, percebemos que não existem receitas específicas que aproveitem integralmente o abacaxi. Diante disso, decidimos criar RECEITAS SUSTENTÁVEIS, utilizando todas as partes da fruta, para que pudessem ser replicadas, ensinando empreendedorismo para mulheres da comunidade e promovendo a SUSTENTABILIDADE ALIMENTAR. Sabemos que muitas famílias passam por necessidades, mas que essas dificuldades podem ser amenizadas com o reaproveitamento completo dos alimentos. Com base em pesquisas e nos relatos dos alunos, criamos um projeto para entender a desigualdade e estudar mecanismos que possam minimizar essa situação. Compreendemos que é necessário formar e capacitar, para além da simples doação de cestas básicas. Por isso, além de oferecer formação, doamos alimentos às mulheres que participaram ativamente do curso. 3ª colocada: EMEF Padre João Schiavo Leia para um Animal Caxias do Sul, RS Tudo começou em uma aula de leitura na turma 4.1 da Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre João Schiavo, quando uma estudante mencionou que lia para seu animal de estimação. Nesse momento, foi proposto à turma a realização de um projeto investigativo sobre a importância e a possibilidade de cada estudante ler para seu animal de estimação, incentivando o hábito da leitura e promovendo a gentileza com a família e com a educação. Com o objetivo de aumentar o interesse dos estudantes pela leitura de forma lúdica e estimular o cuidado com os animais, foi desenvolvido o projeto intitulado 'Leia para um animal'. Por fim, o que se observou foram estudantes sendo gentis com seus animais, com suas famílias e consigo mesmos. ESCOLAS COM DESTAQUES NOS 7 PRINCÍPIOS CEMEJA Professor Samuel Isaac Benchimol Gentileza e Cuidado Coletivo: Educação Transformadora Manaus, AM Espaço Desenvolvimento Infantil Chácara do Céu Do Portão para Fora e a Comunidade para Dentro Rio de Janeiro, RJ Colégio Cruzeiro A Formação Cidadã na Escola Rio de Janeiro, RJ EEEMTI Marechal Rondon Guardiões das Matas: Cuidando para um Futuro Sustentável Rondônia, RO CEI Pastor Nirton Dos Santos As Crianças e a Pluralidade das Infâncias: Transições entre o Passado e o Presente. Blumenau, SC Colégio Madre Imilda Projeto Cores da Amizade Caxias do Sul, RS CEAP CEAP - Centro Educacional Assistencial Profissionalizante São Paulo, SP ESTATÍSTICAS SOBRE O PRÊMIO SOBRE OS JURADOS Mariana Kotscho, tem 30 anos de experiência em televisão. Atualmente é colaboradora da Rede Globo no quadro Bem Estar nos Programas É de Casa e Encontro com Patrícia Poeta e colunista de Universa/UOL, além de ter seu próprio site, parceiro do UOL, o marianakotscho.uol.com.br. Formou-se em jornalismo pela PUC-SP, trabalhou no SBT 1991 e 1994. Na TV Record, foi repórter de 1994 a 1996. Em 1996, foi a primeira repórter da Globonews em São Paulo e desde então trabalhou como repórter da Rede Globo – de onde saiu em novembro de 2007 para se dedicar a outros projetos profissionais como o SBT Repórter e o Programa Papo de Mãe. Na Rede Globo, durante 12 anos, fez reportagens para todos os telejornais da emissora (SPTV, Fantástico, Jornal Nacional). Durante todos estes anos entrevistou pessoas e personalidades das mais diversas áreas: Presidentes da República, políticos em geral, empresários, artistas, intelectuais. Apresentou também o programa Capital Mulher na Rádio Capital. É vencedora do prêmio Vladimir Herzog pela Globonews. Mentora de curso para jornalistas na Universidade de Columbia (NYC). Andrea Wolffenbütell, consultora é especialista em estratégia e comunicação para o Terceiro Setor, filantropia, cultura de doação e fundos patrimoniais. Com experiência em jornalismo, possui uma visão ampla das organizações e projetos, contribuindo para ampliar seu impacto social. Reconhecida pela capacidade estratégica e pela execução eficiente, destaca-se por transformar planos em ações concretas. Com 15 anos de atuação no Terceiro Setor, passou por instituições como o Instituto Akatu pelo Consumo Consciente, a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e o Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social (IDIS). Essa trajetória proporcionou um amplo conhecimento sobre a dinâmica organizacional e a relação entre o social, o empresarial e o governamental. Juliana Gatti-Rodrigues, designer, especialista em Design para Sustentabilidade e Mestre em Conservação da Biodiversidade pelo Instituto de Pesquisas Ecológicas. Atua como idealizadora e Diretora Executiva do Instituto Árvores Vivas, uma organização que promove o direito de crianças e adolescentes a ambientes limpos, saudáveis e sustentáveis. Por meio de programas e projetos intersetoriais de educação ambiental climática, o Instituto Árvores Vivas busca construir identidade e cultura ambiental de forma acessível, integrando áreas como educação, saúde, cultura e meio ambiente. Leo Bento, doutorando em História da Educação pelo Programa Educação: História, Política e Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica - PUC-SP, bolsista CNPq, pesquisa ações afirmativas para crianças negras em escolas da rede privada de São Paulo, mestre em História da Educação, bacharel e licenciado em História pela UFRJ. Foi coordenador do Instituto Camino (2021 - 2023), responsável pelas ações sociais da Camino School, escola da rede privada de São Paulo. Coordenou a produção do Manual para Escolas Antirracistas, idealizou a criação da Comissão de Professores Referência em Relações Raciais. Fez parte da equipe de formação para relações raciais de educadores e atuou como professor de História. Coordena e produz o QLCast, podcast do Quilombo Literário, onde realiza entrevistas com pessoas que são referências em suas áreas de atuação. E é idealizador e mediador do clube de leitura Lendo Masculinidades Negras. Hoje, é consultor e palestrante pela Inaperê, consultoria especializada em DE&I (diversidade, equidade e inclusão) que auxilia escolas e empresas a promover a diversidade e a equidade. Denise Sofiatti Dalmarco, graduada em administração de empresas pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP), onde também fez seu mestrado, com foco em marketing sustentável. Cursou MBA em Gestão da Sustentabilidade na Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP). Trabalhou por nove anos na Natura Cosméticos nos processos de desenvolvimento e gerenciamento de produtos e depois em marketing de relacionamento. Desenvolveu conteúdo para disciplinas de cursos a distância do Senac São Paulo, o que resultou em três livros publicados, e foi professora substituta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 2018. Começou a atuar como consultora na ponteAponte em 2017 e hoje faz parte da equipe fixa na liderança de projetos relacionados à elaboração de estratégia de atuação social e editais. Luiza Vilanova, é fundadora do Tocando em Frente—uma organização que busca acabar com o vácuo inspiracional em comunidades no interior. Atualmente a frente do Tocando, ela lidera 90 voluntários e impacta mais de 7500 alunos. Aos 15 anos, fundou o Gotinhas do Bem—-projeto social que facilita a aprendizagem socioemocional em escolas públicas. Como CEO, ela levou a organização para impactar 8.000 crianças em mais de 15 estados brasileiros e sete outros países. A jovem está estudando Ciências Políticas e Educação na Universidade de Columbia enquanto trabalha na UNICEF como Jovem Embaixadora. Após a formatura, Luiza retornará ao Brasil para apoiar cada criança a atingir seus maiores sonhos através da criação de condições que possibilitem isso, a partir de políticas públicas e do terceiro setor. Luiza é líder estudar 2020, bolsista BRASA e já recebeu diversos prêmios, nacionais e internacionais, por sua atuação como empreendedora social. João Tavares, empreendedor cívico e ativista pela democracia, João Tavares é advogado e graduado em Administração Pública pela Fundação Getulio Vargas de São Paulo. Foi diretor-executivo da Escola Comum, uma escola de formação política para jovens das periferias de São Paulo, e é co-fundador e diretor executivo da Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC), coalizão cujo objetivo é fortalecer a democracia no Brasil ao estimular o ecossistema de educação cidadã. É fellow do Instituto Four e em 2024 foi reconhecido como um Young Global Changer pelo think tank Global Solutions Initiative (GSI), instituição alemã ligada ao G20. Gabriel Marmentini, doutor em Administração (2023), Mestre em Administração (2018) e Bacharel em Administração Pública (2015) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc Esag). Carreira focada no terceiro setor, gestão social e cidadania. Cofundador da Associação Brasileira de Câncer de Cabeça e Pescoço (ACBG Brasil) e da Politize! - Instituto de Educação Política e Diretor Executivo em ambas as organizações. Fellow dos programas Movimento Choice (Artemísia/2013), Guerreiros Sem Armas (Instituto Elos/2014), Social Good Brasil Lab (2015), Red Bull Amaphiko (2017), Young Leaders of the Americas Initiative (YLAI/2017), Facebook Community Leadership Program (FCLP/2018), One Young World (OYW/2022), Prêmio Folha Empreendedor Social (2022), Forbes Under 30 (2022), Democracy Fellowship Cohort (Keseb/2023), MIT Solve (2023), Innovators Under 35 (MIT Technology Review/2023) e Rede de Líderes Fundação Lemann (2023). Membro da Comissão Julgadora do Prêmio de Boas Práticas em Gestão Pública de Santa Catarina (UDESC/2018-2020) e da I, II e III Olimpíada do Bem Público - OBP (FGV EPPG/2021-2023). Conselheiro Consultivo do movimento global Democracy Moves (SNF Agora Institute at Johns Hopkins University/2021-2022) e da OSC EcomAmor (2021). Experiência internacional em intercâmbio acadêmico na área de International Business na Hochschule für Technik und Wirtschaft - HTW Berlin e atuação como professor voluntário em intercâmbio social da AIESEC na Rússia (2014). Lecionou, como voluntário, a disciplina de Gestão Social e Cidadania no projeto de extensão ESAG Sênior (2017), da Universidade do Estado de Santa Catarina. ESTATÍSTICAS SOBRE O PRÊMIO A plataforma de inscrições registrou mais de 6500 acessos , e, dentre os inscritos, 45,8% representam escolas públicas. Foram recebidas 130 submissões ao prêmio, com 48 projetos inscritos . Em relação à distribuição regional das escolas participantes, a maior concentração está no Sudeste (31,25%) e no Centro-Oeste (31,25%) , seguidos pelo Norte (14,58%), Nordeste (12,5%) e Sul (10,42%) . Vale ressaltar que 95,8% das escolas inscritas têm o hábito de realizar campanhas de solidariedade , e 66,7% já adotam a metodologia dos 7PEGG. Sobre as escolas vencedoras e de destaques no Prêmio 2024. Leia sobre as edições anteriores e vencedores de 2023! Clique aqui Projeto selecionado Apoiadores mantenedores Apoio Logístico Apoio Realização

Those awarded with the Day of Donating Kids 2020 Schools are: Category: More Transforming Campaign 1st place: Colégio Professor Possidônio Salles, São José dos Campos, SP. Project name: Donate Kids Day 2nd Place: Colégio Educar Guarulhos, Guarulhos, SP. Project name: Love in Motion Our goals with the project, developed in the Citizenship class, were to make students aware of their rights and duties, providing them with knowledge so that they can be critical and active individuals for a more just and egalitarian society; to encourage action and requests to the government; and to provide spaces for speech and empowerment in basic education. And they were achieved because we managed to approve a bill written by students and teachers of basic education for the transformation of a municipality, bringing safety to traffic. We deserve this achievement for all our projects developed throughout the year. This award is to further encourage the effort of the team and students and to show that YES, our fight for a more just society is worth it. 2º Colocada: Camino School - São Paulo/SP Projeto: Manual Para Escolas Antirracistas The purpose of creating the Manual is to invite the school community to rethink attitudes and deconstruct entrenched views about Brazilian society, knowing that the impacts of this change will benefit the Brazilian population as a whole, since racism and discrimination negatively impact not only those who suffer directly from the actions, but also those who practice them. After creating the Manual, a team of educators met daily to think about training actions for the teaching staff, enabling the implementation of law 11.645 to support management in decision-making about situations of racism. Since the project is not restricted to the school, the impacts are felt by all people who download the material from the school's website, read it and put the proposed actions into practice. More than 5,000 people have already downloaded the document, in addition to those who have shared it. 3rd Place: Ferreira Master College - Suzano/SP Project: Master Volunteers Project The Project is an initiative of the Entrepreneurship discipline in partnership with other disciplines in the High School context, and students were invited to think outside their "bubbles", identifying the demands of the territory in which the School is located. The objective was to develop and raise awareness among students to build proposals involving solidarity actions to awaken generosity, broaden the division over the territory, value the exchange of knowledge, humanization and strengthening of bonds beyond the school walls, through planning, action plan, monitoring and evaluation of all stages of the larger project. Donations of financial, human and material resources were mobilized. We deserved to win because of the strength demonstrated by the students, who understood the proposal and the need to share hope, kindness, be supportive and generous, because when you give, you receive in addition! ON THE JURORS Daniela Garcia, CEO of the Conscious Capitalism Institute Brazil. A journalist with over 25 years of experience, she has worked with brand strategy and positioning and as a Business Designer for Micro and Small Entrepreneurs. An enthusiast of the third sector and social impact businesses, she establishes partnerships with the corporate world. At Instituto Capitalismo Consciente Brasil, she has worked her way up the ranks as Communications Coordinator, Operations Director, National Expansion and is currently the organization's CEO. "Muita inspiração, uma jornada de aprendizado. A conscientização das escolas e dos estudantes sobre temas sociais relevantes para a sobrevivência da nossa sociedade são reais lições de cidadania e respeito. Cada iniciativa mostra humanidade e verdade, ainda reflete a compreensão de que somos uma sociedade melhor quando compartilhamos e colaboramos. Alunos que já sabem disso são alunos mais bem preparados para o futuro. Mantenham o exercício da Consciência em cada atividade, estimulem seus alunos a se perceberem sempre como parte de um ecossistema e como líderes de suas vidas. Aproveitem a oportunidade e a experiência de colocar seus alunos e suas lideranças para refletir sobre um mundo melhor e mais generoso. O futuro da sociedade passa pelos 7 princípios! Luiza Serpa, Founder and Executive Director of the PHI Institute. Founder and Executive Director of Instituto PHI, one of the largest independent philanthropic organizations in Brazil. An advertising professional, she completed an MBE in Sustainable Business Management and moved to the Third Sector in 2005, after working in Corporate Communications and several companies. She was named a social entrepreneur by Folha de São Paulo in 2020. She is part of the Responsible Leader network of the BMW Foundation Herbert Quandt and is a Senior Fellow of the Skoll Foundation. She is part of the Nexus Global, Latimpacto and Catalyst 2030 networks. "It was a great pleasure to see so many schools involved in the topic and bringing practical actions to everyday life. There is an inestimable value in these projects to train critical and responsible individuals, since children and young people are part of society and agents of change. It is important to multiply these projects, learn about projects from other schools, get inspired and continue. School is a living space: children learn from the environment they frequent and repeat the actions in their daily lives. It is a huge opportunity to bring this collective learning built from everyone's perspective to school, an exercise in what it is like to actively participate in the community that helps build a better society. The future of Education certainly involves 7PEGG, principles fully aligned with the trend of maker education, in which we place the student in the role of being a creator and a collaborator all the time." Rodrigo Alvarez, Founder and Executive Director of Mobiliza. Business Administrator, with a specialization in Fundraising from FGV/Indiana Fundraising School. He has worked for 27 years in fundraising and management of Brazilian and international non-profit organizations. He was the founder and vice president of ABCR (Brazilian Association of Fundraisers), representative in Latin America of the British organization The Resource Alliance, consulting director of IDIS and advisor to AIESEC Brazil. He is currently the director of Mobiliza, a member of the Movement for the Culture of Giving in Brazil, advisor to TETO and advisor to the BIS Fund. "I really enjoyed participating in the EGG Award as a judge. The projects presented show that traditional themes of solidarity (such as food donations, visits to nursing homes) are still “in fashion”, but new themes such as combating bullying and issues related to climate change and students' mental health are also emerging on the agenda. As an enthusiast of the culture of donation and solidarity, I think that the EGG award is one of the most interesting initiatives that exist in Brazil for children and teenagers " Sami Elia, FINANCIAL AND PRODUCT LEADER AT ELECTI E DUCACIONAL. He found in climbing a way to live his passions for sports and nature. He has lived in the corporate world in large companies working with strategic planning. Passionate about social initiatives, he has volunteered in several social projects. Today he is the financial and product leader at Electi Educacional. "I felt excited and compassionate when participating in the award evaluations. It is very rewarding to see and recognize so many great initiatives from the most diverse school communities. The possibility of building a real project that has an impact on its community is an invitation to develop social skills in students, families, educators and the community that go beyond the project itself. Congratulations to the participants for enabling learning by building a space for experience, affection, exchange and autonomy. A critical, conscious and complete citizen needs to look at himself and others in a sensitive and intelligible way and the 7PEGG cutout provides a clear path. " AWARD STATISTICS The registration platform received 5,106 hits and, of the total number of registrants, 48.5% of the schools were public schools . Regarding the profile of those who registered, 70% were women , with 42.5% between the ages of 25 and 44. The most frequent themes were projects to raise social awareness about the importance of one or more of the 7 Principles of Education for Kindness and Generosity (78.8%) ; projects to collect durable and non-durable goods (9.1%); volunteer projects (6.1%); and projects to promote dates on the social seasonal calendar such as Giving Day/Kids Giving Day, National Education Week for Kindness and Generosity, Environment Day, among others (3.0%). Of the registered schools, 97% have the habit of carrying out solidarity campaigns, and 54.5% already adopt the 7PEGG methodology. Leia sobre as edições anteriores e vencedores de 2021! Clique aqui Selected project Apoio Apoiadores mantenedores Realization

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A series of lives broadcast live by the profiles of the Observatório do Terceiro Setor. Play Video Share Whole Channel This Video Facebook Twitter Pinterest Tumblr Copy Link Link Copied Now Playing 42:40 Play Video Now Playing 42:13 Play Video Now Playing 42:07 Play Video Now Playing 42:13 Play Video Apoio: Augusto sente um prazer especial em doar suas telas para escolas, hospitais e centros de tratamento de crianças especiais. Muitas dessas instituições já se acostumaram com suas doações anuais. No entanto, Augusto notadamente se sente mais realizado quando pode doar o seu tempo entre crianças especiais mostrando que é fácil pintar e as estimulando a tentar. A realização de ver outras crianças felizes por ao menos tentarem não tem preço! Augusto Corrêa Apesar dos apenas 9 anos, há muito que os gêmeos Bruno e Julia aprenderam a importância da doação. Sabendo o quanto isso pode beneficiar outras pessoas, eles regularmente destinam um período para separar itens que incluem roupas, livros e brinquedos, mesmo que seja na maior bagunça... Além de ajudar o próximo, conceitos como empatia e solidariedade são compreendidos através do exercício, contribuindo para a construção da valores ao mesmo tempo em que ajudam a "trazer para o mundo mais alegria"! Bruno Bastos Rodrigues e Júlia Bastos Rodrigues Luiza Vilanova Aos 15 anos, Luiza Vilanova criou o Gotinhas do Bem, um projeto social que facilita o aprendizado socioemocional em escolas públicas. Como CEO e fundadora, liderou a organização para impactar 8.000 crianças em mais de 15 estados brasileiros e em mais sete países. Como presidente do Movimento Acredito, ela ajuda a gerir mais de 3.000 voluntários e 20 integrantes. Estuda Ciências Políticas e Educação na Universidade de Columbia enquanto trabalhava na UNICEF como Jovem Embaixadora. Fundou o Tocando em Frente, uma organização que já impactou mais de 3500 alunos de escolas públicas em todo o Brasil. Após a formatura, Luiza voltará ao Brasil para apoiar cada criança a realizar seus maiores sonhos, criando condições que os tornem possíveis. Luiza já recebeu diversos prêmios nacionais e internacionais por seu trabalho como empreendedora social. Chico e as Marias Jovem estudante, nascido em 2014, que se destaca tanto em suas atividades pessoais quanto em seu engajamento social. Cursando o 5º ano do ensino fundamental, ele demonstra um equilíbrio notável entre a dedicação aos estudos e uma vida ativa e diversificada. Samuel Puhl Em 2022, três países competiram em uma série de eventos virtuais para ver quem são os jovens agentes de mudança mais criativos, conhecedores, estratégicos e generosos no universo GivingTuesday! Aqui estão as classificações finais da Spark Global Cup 2022! 🏅Ouro: Team India 🥈Prata: Time Brasil 🥉Bronze: Equipe U.S.A. Parabéns a todos os participantes! Parabéns Equipe Índia! 🇮🇳 A Spark Global Cup é uma iniciativa criada e implementada em parceria com Giving Tuesday Spark e Educação para Gentileza e Generosidade. A meeting of articulation of inspiring young people to debate priorities and address solutions for a kinder and more generous Brazil based on the results of the 2021 edition of the 3 Things I Want to Improve in the World survey. Initiative carried out by the Education Platform for Kindness and Generosity (Kids Donating Day), in partnership with Giving Tuesday Spark and LALA – Latin America Leadership Academy. Check the result of the meeting

Conheça os indicadores sociotransformacionais preferidos das lideranças preocupadas com a qualidade de vida de seus colaboradores, com a gestão saudável das relações humanas e com a performance sustentável de seus negócios.

Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: To register your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award, you must first create an entrepreneur profile on the Prosas website with login and password so your school can enroll. Create entrepreneurial profile Watch the video below on how to register as an entrepreneur Now just click on the button below and access the award page and register your projects. Register projects If you have more than one project to submit (there is no registration limit), you can login entrepreneur on the platform and register it

A generosidade gera e gira a economia Quanto vale isso?  Vamos calcular: a quantidade de horas, mais a quantidade de boa vontade, mais os objetos que são doados, mais o estado de espírito de quem doa… Resumindo: não tem preço. Vale muuuuito! COME BACK INSPIRATION PHRASE "Kindness generates kindness" Prophet Kindness PROPOSAL: • know the principles of kindness and the power of your circularity; • experience kind and empathetic gestures and feel the difference in attitudes everyday; • study inspiring personalities who transformed society using kindness. IMPORTANCE In a world that promotes violence, urgency and intolerance, knowing and experiencing kindness can help in the development of a kinder Brazil in all sectors, especially in the business world. ACTIVITIES Cans make a difference Students write to friends by correspondence in a different community and discuss ideas related to a service project. Mail-order friends plan and monitor a canned food donation project. Tools to increase kindness The list of ideas and resources for projects designed to generate ideas for related actions kindness and good deeds. Day of Delivering Gratitude This lesson focuses on the meaning and benefits of gratitude. Students listen to a book read aloud about a pot of gratitude and discuss things for which they are grateful at the moment. For their service project, students will "offer gratitude" to others in the school community, saying thanks and observing the reactions of the person they thanked, in addition to how they feel. They will keep a pot of gratitude and add notes to it every day; they can look at your notes on difficult days. They can add notes to other people's pots with kind words. download all activities

Conheça os indicadores sociotransformacionais preferidos das lideranças preocupadas com a qualidade de vida de seus colaboradores, com a gestão saudável das relações humanas e com a performance sustentável de seus negócios.

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