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O Prêmio Dia de Doar Kids Escolas é agora Educação para Gentileza e Generosidade! Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: To register your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award, you must first create an entrepreneur profile on the Prosas website with login and password so your school can enroll. Create entrepreneurial profile Watch the video below on how to register as an entrepreneur Now just click on the button below and access the award page and register your projects. Register projects conheça os vencedores de 2020 Histórico e depoimentos sobre a primeira edição do prêmio Em sua primeira edição, o Prêmio foi um dos 50 projetos selecionados entre 2.000 candidaturas, em 93 países, para o Starling Collective, que identifica e apoia lideranças de base que trabalham para acelerar abordagens inovadoras para catalisar a generosidade, empatia, equidade e justiça, especialmente em tempos de COVID-19. “Para o Starling Collective e GivingTuesday, apoiar um prêmio como o Dia de Doar Kids 2020 Escolas foi uma oportunidade significativa para criar conexão com escolas de todo o Brasil, proporcionando a valorização e visibilidade de iniciativas nobres associadas aos 7 princípios da Plataforma Educacional para a Bondade e Generosidade Todo Dia é Dia de Doar Kids. Todo e qualquer gesto de generosidade, por menor que seja, faz uma grande diferença na educação de uma criança e no futuro de toda uma população”, conclui Asha Curran, CEO do Giving Tuesday.
 Na opinião dos jurados:
 “O trabalho com conceitos de solidariedade, respeito ao próximo e, principalmente, noções de equidade, são importantíssimos para o ambiente escolar pois conseguem atrelar conteúdos transversais à prática voluntária. Chama a atenção, especialmente, o poder que a escola tem em sua comunidade para pautar assuntos importantes para a formação de uma sociedade mais justa. Ver toda a comunidade escolar, alunos, professores, funcionários e familiares envolvidos e engajados numa prática voluntária em prol de uma causa específica, é uma injeção de ânimo e esperança para um presente e futuro melhores”. Dianne Cristine Rodrigues de Melo, Coordenadora de Engajamento Social e Leitura do Itaú Social, “Apesar de todos os desafios, o ano de 2020 foi um marco no despertar da generosidade e solidariedade. O Prêmio representou um marco para o reconhecimento das iniciativas que nasceram no ambiente escolar e que foram pensadas para impulsionar a relação da escola com a comunidade. Foi um privilégio participar da comissão de seleção e conhecer propostas que tinham como objetivo incorporar o hábito de doar para causas sociais desde a infância.” Ana Flávia Ferreira Godoi, consultora especializada em captação de recursos e engajamento de doadores e membro do Conselho Deliberativo da ABCR.

 “Conhecer as iniciativas de escolas públicas e privadas para promover a generosidade, especialmente considerando o contexto da pandemia, tornou tudo mais desafiador. A criatividade e a disposição de professores, alunos e funcionários foram muito inspiradoras. Como cidadã, mãe e profissional do terceiro setor, espero que esse prêmio cresça a cada ano e inspire muitas crianças e famílias em nosso país." E segundo, Daniela Weiers, Gerente Administrativo Financeira do Synergos Brasil e membro do Conselho Deliberativo da ABCR, Resultados “Mais que os recursos monetários, foi a energia, a força e a perseverança das pessoas, especialmente dos professores, que fez a diferença em todos os projetos inscritos. Ver os resultados é gratificante, considerando que passamos por um ano atípico, de pandemia, com todas as adaptações ocasionadas inclusive pelas aulas remotas. Neste contexto, o engajamento das escolas foi surpreendente, e deve ser um modelo para toda a sociedade, inclusive para as empresas.” Marina Pechlivanis, fundadora da Umbigo do Mundo, idealizadora da Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade. Selected project / Edition 2020 Support Apoiadores mantenedores

PRÊMIO EDUCAÇÃO PARA GENTILEZA E GENEROSIDADE 2023 ESCOLAS
 O Prêmio Educação para Gentileza e Generosidade 2023 Escolas tem como objetivo reconhecer e premiar iniciativas generosas e solidárias envolvendo as escolas de todo o País, gerando integração entre professores, alunos e suas famílias e a comunidade onde as escolas estão inseridas. Pelo quarto ano consecutivo, a proposta do Prêmio é valorizar projetos desenvolvidos pelas escolas que estejam conectados com os 7 princípios da Educação para Gentileza e Generosidade, que abarcam Cidadania, Diversidade, Respeito, Sustentabilidade e Solidariedade. Como missão , a mobilização da infância hoje para preparar os novos líderes do amanhã: inspiradas desde cedo, independentemente da área em que as crianças optarem por atuar, estas relevantes competências sociotransformacionais estarão presentes em forma de energia potencial, com boas chances de serem despertadas. E como fundamento , mudar os hábitos e criar novos rituais, inspirando as crianças pela atuação dos professores, coordenadores pedagógicos e diretores das escolas. Como diferença no regulamento para a edição 2022, a premiação em primeiro, segundo e terceiro lugares para os melhores projetos no geral, sem a divisão de categorias. E as escolas continuam com a possibilidade de inscrever quantos projetos desejarem, desde que sejam comprovadamente diferentes. O Prêmio é uma realização da primeira Plataforma brasileira de Educação para a Gentileza e a Generosidade, que oferece metodologia de ensino gratuita, qualificada, prática, descomplicada e acessível à realidade das mais diversas escolas e comunidades deste extenso e diverso Brasil. Inscrições 2023 encerradas! A plataforma de inscrições recebeu mais de 2mil acessos e, do total de inscritos, 42,9% das escolas foram de ensino público , de todos os lugares do Brasil. Parabéns às escolas vencedoras! Clique e confira! Âncora 1 CONHEÇA OS VENCEDORES DO PRÊMIO EDUCAÇÃO PARA GENTILEZA E GENEROSIDADE 2022 ESCOLAS
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Those awarded with the Day of Donating Kids 2020 Schools are: Category: More Transforming Campaign 1st place: Colégio Professor Possidônio Salles, São José dos Campos, SP. Project name: Donate Kids Day 2nd Place: Colégio Educar Guarulhos, Guarulhos, SP. Project name: Love in Motion O projeto foi idealizado e desenvolvido durante as aulas de arte e nas casas dos alunos do 3º termo, que se reuniram para concluir seus trabalhos. Partimos do design de inclusão, uma abordagem que tem como princípio promover a inclusão social. Desenvolvemos jogos adaptados para que as crianças da APAE pudessem participar das brincadeiras. Contei com o apoio da equipe gestora, que me forneceu materiais como tinta guache, pincéis, cola e papéis coloridos diversos. Destaco, porém, a valiosa colaboração e participação dos alunos, o que, sinceramente, foi incrível! Os alunos do EJA estavam empenhados, pois sabiam da importância daquele ato para as crianças com deficiência. Houve também o envolvimento das famílias da APAE, já que foi pensando nas crianças de lá que todo esse projeto se consolidou. 2ª colocada: Centro Educacional Inovação Fruto da Sustentabilidade Pombos, PE O nosso município é conhecido como TERRA DO ABACAXI. Apesar da grande produção, percebemos que não existem receitas específicas que aproveitem integralmente o abacaxi. Diante disso, decidimos criar RECEITAS SUSTENTÁVEIS, utilizando todas as partes da fruta, para que pudessem ser replicadas, ensinando empreendedorismo para mulheres da comunidade e promovendo a SUSTENTABILIDADE ALIMENTAR. Sabemos que muitas famílias passam por necessidades, mas que essas dificuldades podem ser amenizadas com o reaproveitamento completo dos alimentos. Com base em pesquisas e nos relatos dos alunos, criamos um projeto para entender a desigualdade e estudar mecanismos que possam minimizar essa situação. Compreendemos que é necessário formar e capacitar, para além da simples doação de cestas básicas. Por isso, além de oferecer formação, doamos alimentos às mulheres que participaram ativamente do curso. 3ª colocada: EMEF Padre João Schiavo Leia para um Animal Caxias do Sul, RS Tudo começou em uma aula de leitura na turma 4.1 da Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre João Schiavo, quando uma estudante mencionou que lia para seu animal de estimação. Nesse momento, foi proposto à turma a realização de um projeto investigativo sobre a importância e a possibilidade de cada estudante ler para seu animal de estimação, incentivando o hábito da leitura e promovendo a gentileza com a família e com a educação. Com o objetivo de aumentar o interesse dos estudantes pela leitura de forma lúdica e estimular o cuidado com os animais, foi desenvolvido o projeto intitulado 'Leia para um animal'. Por fim, o que se observou foram estudantes sendo gentis com seus animais, com suas famílias e consigo mesmos. ESCOLAS COM DESTAQUES NOS 7 PRINCÍPIOS CEMEJA Professor Samuel Isaac Benchimol Gentileza e Cuidado Coletivo: Educação Transformadora Manaus, AM Espaço Desenvolvimento Infantil Chácara do Céu Do Portão para Fora e a Comunidade para Dentro Rio de Janeiro, RJ Colégio Cruzeiro A Formação Cidadã na Escola Rio de Janeiro, RJ EEEMTI Marechal Rondon Guardiões das Matas: Cuidando para um Futuro Sustentável Rondônia, RO CEI Pastor Nirton Dos Santos As Crianças e a Pluralidade das Infâncias: Transições entre o Passado e o Presente. Blumenau, SC Colégio Madre Imilda Projeto Cores da Amizade Caxias do Sul, RS CEAP CEAP - Centro Educacional Assistencial Profissionalizante São Paulo, SP ESTATÍSTICAS SOBRE O PRÊMIO SOBRE OS JURADOS Mariana Kotscho, tem 30 anos de experiência em televisão. Atualmente é colaboradora da Rede Globo no quadro Bem Estar nos Programas É de Casa e Encontro com Patrícia Poeta e colunista de Universa/UOL, além de ter seu próprio site, parceiro do UOL, o marianakotscho.uol.com.br. Formou-se em jornalismo pela PUC-SP, trabalhou no SBT 1991 e 1994. Na TV Record, foi repórter de 1994 a 1996. Em 1996, foi a primeira repórter da Globonews em São Paulo e desde então trabalhou como repórter da Rede Globo – de onde saiu em novembro de 2007 para se dedicar a outros projetos profissionais como o SBT Repórter e o Programa Papo de Mãe. Na Rede Globo, durante 12 anos, fez reportagens para todos os telejornais da emissora (SPTV, Fantástico, Jornal Nacional). Durante todos estes anos entrevistou pessoas e personalidades das mais diversas áreas: Presidentes da República, políticos em geral, empresários, artistas, intelectuais. Apresentou também o programa Capital Mulher na Rádio Capital. É vencedora do prêmio Vladimir Herzog pela Globonews. Mentora de curso para jornalistas na Universidade de Columbia (NYC). Andrea Wolffenbütell, consultora é especialista em estratégia e comunicação para o Terceiro Setor, filantropia, cultura de doação e fundos patrimoniais. Com experiência em jornalismo, possui uma visão ampla das organizações e projetos, contribuindo para ampliar seu impacto social. Reconhecida pela capacidade estratégica e pela execução eficiente, destaca-se por transformar planos em ações concretas. Com 15 anos de atuação no Terceiro Setor, passou por instituições como o Instituto Akatu pelo Consumo Consciente, a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e o Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social (IDIS). Essa trajetória proporcionou um amplo conhecimento sobre a dinâmica organizacional e a relação entre o social, o empresarial e o governamental. Juliana Gatti-Rodrigues, designer, especialista em Design para Sustentabilidade e Mestre em Conservação da Biodiversidade pelo Instituto de Pesquisas Ecológicas. Atua como idealizadora e Diretora Executiva do Instituto Árvores Vivas, uma organização que promove o direito de crianças e adolescentes a ambientes limpos, saudáveis e sustentáveis. Por meio de programas e projetos intersetoriais de educação ambiental climática, o Instituto Árvores Vivas busca construir identidade e cultura ambiental de forma acessível, integrando áreas como educação, saúde, cultura e meio ambiente. Leo Bento, doutorando em História da Educação pelo Programa Educação: História, Política e Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica - PUC-SP, bolsista CNPq, pesquisa ações afirmativas para crianças negras em escolas da rede privada de São Paulo, mestre em História da Educação, bacharel e licenciado em História pela UFRJ. Foi coordenador do Instituto Camino (2021 - 2023), responsável pelas ações sociais da Camino School, escola da rede privada de São Paulo. Coordenou a produção do Manual para Escolas Antirracistas, idealizou a criação da Comissão de Professores Referência em Relações Raciais. Fez parte da equipe de formação para relações raciais de educadores e atuou como professor de História. Coordena e produz o QLCast, podcast do Quilombo Literário, onde realiza entrevistas com pessoas que são referências em suas áreas de atuação. E é idealizador e mediador do clube de leitura Lendo Masculinidades Negras. Hoje, é consultor e palestrante pela Inaperê, consultoria especializada em DE&I (diversidade, equidade e inclusão) que auxilia escolas e empresas a promover a diversidade e a equidade. Denise Sofiatti Dalmarco, graduada em administração de empresas pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP), onde também fez seu mestrado, com foco em marketing sustentável. Cursou MBA em Gestão da Sustentabilidade na Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP). Trabalhou por nove anos na Natura Cosméticos nos processos de desenvolvimento e gerenciamento de produtos e depois em marketing de relacionamento. Desenvolveu conteúdo para disciplinas de cursos a distância do Senac São Paulo, o que resultou em três livros publicados, e foi professora substituta na Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 2018. Começou a atuar como consultora na ponteAponte em 2017 e hoje faz parte da equipe fixa na liderança de projetos relacionados à elaboração de estratégia de atuação social e editais. Luiza Vilanova, é fundadora do Tocando em Frente—uma organização que busca acabar com o vácuo inspiracional em comunidades no interior. Atualmente a frente do Tocando, ela lidera 90 voluntários e impacta mais de 7500 alunos. Aos 15 anos, fundou o Gotinhas do Bem—-projeto social que facilita a aprendizagem socioemocional em escolas públicas. Como CEO, ela levou a organização para impactar 8.000 crianças em mais de 15 estados brasileiros e sete outros países. A jovem está estudando Ciências Políticas e Educação na Universidade de Columbia enquanto trabalha na UNICEF como Jovem Embaixadora. Após a formatura, Luiza retornará ao Brasil para apoiar cada criança a atingir seus maiores sonhos através da criação de condições que possibilitem isso, a partir de políticas públicas e do terceiro setor. Luiza é líder estudar 2020, bolsista BRASA e já recebeu diversos prêmios, nacionais e internacionais, por sua atuação como empreendedora social. João Tavares, empreendedor cívico e ativista pela democracia, João Tavares é advogado e graduado em Administração Pública pela Fundação Getulio Vargas de São Paulo. Foi diretor-executivo da Escola Comum, uma escola de formação política para jovens das periferias de São Paulo, e é co-fundador e diretor executivo da Rede Nacional de Educação Cidadã (RedeNEC), coalizão cujo objetivo é fortalecer a democracia no Brasil ao estimular o ecossistema de educação cidadã. É fellow do Instituto Four e em 2024 foi reconhecido como um Young Global Changer pelo think tank Global Solutions Initiative (GSI), instituição alemã ligada ao G20. Gabriel Marmentini, doutor em Administração (2023), Mestre em Administração (2018) e Bacharel em Administração Pública (2015) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc Esag). Carreira focada no terceiro setor, gestão social e cidadania. Cofundador da Associação Brasileira de Câncer de Cabeça e Pescoço (ACBG Brasil) e da Politize! - Instituto de Educação Política e Diretor Executivo em ambas as organizações. Fellow dos programas Movimento Choice (Artemísia/2013), Guerreiros Sem Armas (Instituto Elos/2014), Social Good Brasil Lab (2015), Red Bull Amaphiko (2017), Young Leaders of the Americas Initiative (YLAI/2017), Facebook Community Leadership Program (FCLP/2018), One Young World (OYW/2022), Prêmio Folha Empreendedor Social (2022), Forbes Under 30 (2022), Democracy Fellowship Cohort (Keseb/2023), MIT Solve (2023), Innovators Under 35 (MIT Technology Review/2023) e Rede de Líderes Fundação Lemann (2023). Membro da Comissão Julgadora do Prêmio de Boas Práticas em Gestão Pública de Santa Catarina (UDESC/2018-2020) e da I, II e III Olimpíada do Bem Público - OBP (FGV EPPG/2021-2023). Conselheiro Consultivo do movimento global Democracy Moves (SNF Agora Institute at Johns Hopkins University/2021-2022) e da OSC EcomAmor (2021). Experiência internacional em intercâmbio acadêmico na área de International Business na Hochschule für Technik und Wirtschaft - HTW Berlin e atuação como professor voluntário em intercâmbio social da AIESEC na Rússia (2014). Lecionou, como voluntário, a disciplina de Gestão Social e Cidadania no projeto de extensão ESAG Sênior (2017), da Universidade do Estado de Santa Catarina. ESTATÍSTICAS SOBRE O PRÊMIO A plataforma de inscrições registrou mais de 6500 acessos , e, dentre os inscritos, 45,8% representam escolas públicas. Foram recebidas 130 submissões ao prêmio, com 48 projetos inscritos . Em relação à distribuição regional das escolas participantes, a maior concentração está no Sudeste (31,25%) e no Centro-Oeste (31,25%) , seguidos pelo Norte (14,58%), Nordeste (12,5%) e Sul (10,42%) . Vale ressaltar que 95,8% das escolas inscritas têm o hábito de realizar campanhas de solidariedade , e 66,7% já adotam a metodologia dos 7PEGG. Sobre as escolas vencedoras e de destaques no Prêmio 2024. Leia sobre as edições anteriores e vencedores de 2023! Clique aqui Projeto selecionado Apoiadores mantenedores Apoio Logístico Apoio Realização

A premiação tem como objetivo reconhecer e valorizar iniciativas implementadas durante o ano letivo de 2024 promovendo os 7 Princípios da Educação para Gentileza, Generosidade, Solidariedade, Sustentabilidade, Diversidade, Respeito e Cidadania (7PEGG) e gerando integração entre professores, alunos e suas famílias, e a comunidade onde as escolas estão inseridas com foco em transformação social na prática. As inscrições foram prorrogadas e devem ser realizadas até 13 de dezembro, e todas as informações e acesso para a inscrição você encontra neste tutorial. Tips for registering your project in the Day of Donating Kids 2020 Schools Award: Sobre a instituição de ensino: • Número de registro na Secretaria da Educação da Unidade Federativa ou no Ministério da Educação (INEP) • Localização da instituição de ensino (rua, número, CEP, cidade, bairro, estado) • Telefone e e-mail da instituição de ensino • Carta de Anuência devidamente preenchida e assinada Sobre o projeto que a instituição de ensino vai inscrever: • Nome do projeto • Descritivo dos objetivos do projeto • Descritivo de como o projeto alcançou os objetivos propostos • Descritivo dos motivos pelos quais o projeto merece vencer • Quais séries/turmas/salas foram envolvidas • Imagens/fotografias que comprovem a implementação do projeto • Vídeo depoimento de até 3 minutos falando sobre o projeto já em uma plataforma como YouTube ou similar Criar perfil empreendedor Cadastrar projetos Programe-se com antecedência e não deixe para a última hora! Importante: acesse e leia o regulamento. Regulamento Não esqueça! Preencha e assine com a diretoria da escola a Carta de Anuência. Baixe e preencha Para dúvidas sobre o regulamento ? Para dúvidas técnicas durante a inscrição na Plataforma Prosas ? Leia sobre as edições anteriores e vencedores de 2023! Clique aqui Selected project / Edition 2020 Support Realização Apoiadores mantenedores

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Em 2019 foi lançada a campanha Dia de Doar Kids, como parte do movimento Dia de Doar, e que tem como proposta promover a gentileza e a generosidade junto ao público mais jovem. O Dia de Doar Kids faz parte da rede do #GivingTuesdaySpark, que é liderada pelo #GivingTuesday, a versão global do Dia de Doar . Planeje e implemente projetos no Dia de Doar utilizando a Matriz de Soluções 7PEGG: prática, organizada e pronta para usar! Para preencher, é só baixar! Em parceria com Participe do Campanha Dia de Doar Kids 2024: cante, dance e doe! Baixe os materiais para criar sua campanha! Clique aqui Confira edições anteriores do Dia de Doar Kids Share your kind and generous attitudes using #diadedoarkids Where to start? Download the tutorial on how to make your campaign! Donate Kids Day Tutorial About the Day of Donating Kids Get to know the global action Giving Tuesday Spark The purpose of the Donate Kids Day is to inspire and bring practical tips so that children can understand more about the subject, research about the most different causes, to choose their favorites, and, thus, plan and implement their own initiatives. It's great to start making a difference early! There are countless ways to make a difference, and every act, however small, means more when everyone is together. Join the #diadedoarkids. It's easy, it's fun, and it's very, very transformative! First, knowing what each thing is! According to the dictionary: Kindness is an act of delicacy, which shows in words, gestures and attitudes how much you care about the people around you. Examples: wish good morning, ask if people are well and listen carefully to the answer, thank when someone does something for and for you, give up your place on public transport to someone older or with a special need to sit ... Phrase to inspire: “ kindness generates kindness". We are a family owned and operated business. Generosity is a greatness of the soul that makes people share what they have (objects, food, knowledge ...) with others, with the purpose of helping without expecting immediate retribution. Examples: donating clothes you don't need to someone who really needs them, offering toys you no longer use to day care centers, orphanages and social organizations in your neighborhood, separating part of your allowance to help a social cause… The phrase here is “Those who donate live longer”. Now that you know what it is, a minute for you to ask yourself: Am I being kind? Am I being generous? Can I improve? Where? How? When? With whom? Can I do more? Where? How? When? With whom? Discover your cause There: it's time to put everything into practice! Think of each of the people you live with, from the closest to the most distant: your family; your friends; the school class; neighborhood acquaintances ... Enough people, isn't it? So, the challenge is this: think about these people and start practicing, even if little by little, • a Kindness of the Day; • a generosity of the day So, if you want, you can post on your social networks using #diadedoarkids to inspire more and more children to be kind and generous as well. Set an example! Kindness is learned by practicing. Generosity is learned by donating! Participe dançando! Doação é algo que precisa virar um exercício diário. Cada gesto, cada movimento, cada atitude precisam ser incorporados no nosso dia a dia para deixarem de ser teoria e virarem prática de verdade. Uma forma divertida de praticar é… cantar e dançar, assim você não se esquece de doar. Esta dancinha surgiu em 2017, acompanhando o lançamento da canção oficial do Dia de Doar. E foi atualizada em 2020, com a participação especial da Embaixadora Dia de Doar Kids Isabella Casarini. Aprenda os movimentos, treine a coreografia, e compartilhe nas suas redes sociais, lembrando sempre de marcar o Dia de Doar Kids! Dica: desafie os seus amigos — vamos ver quem dança mais e… quem doa mais também! Comece sua campanha agora! Quer fazer uma campanha do Dia de Doar, mas não sabe por onde começar? Pois aqui tem dicas beeeeeem práticas para você pensar na sua própria iniciativa. Você pode apoiar a divulgação do Dia de Doar em seus grupos e nas suas redes sociais, pode fazer captação de recursos para uma organização que você admira, pode mobilizar a sua comunidade para alguma causa especial, pode acionar os meios de comunicação de sua região… Existem mil maneiras de fazer e acontecer. E nada como ouvir de quem faz e acontece para aprender e ter a certeza de que você também pode fazer a diferença! Dica 1 Dica 2 Dica 3 What is the Day of Giving Donate Day is a global movement for the culture of giving that emerged in the United States in 2012 and is now officially in over 50 countries. The date changes every year, but the event always takes place on the first Tuesday after the sequence of Thanks Giving, Black Friday and CiberMonday celebrations, so its original name is Giving Tuesday: the “3rd donation fair”. Special edition of the JOCA Newspaper on the Day of Donating Kids. Read!

Ana Clara Martins Pra mim, é uma grande honra ser embaixadora da Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade. Desde pequena sempre tive a vontade de levar um pouco de cuidado para quem precisa. Eu imaginava que se cada pessoa fizesse um pequeno gesto solidário, essa pequena gotinha de amor ao próximo poderia transformar o mundo numa grande rede de ajuda humanitária. Se você também tem essa vontade, saiba que doar não custa muito e nem precisa ser algo difícil. Você também pode doar seu tempo, seu conhecimento, ou seu talento para ajudar a quem precisa. Você vai perceber que isso vai ser incrível para quem recebe, e gratificante para você mesmo. Este é o espírito da gentileza e da generosidade. Augusto sente um prazer especial em doar suas telas para escolas, hospitais e centros de tratamento de crianças especiais. Muitas dessas instituições já se acostumaram com suas doações anuais. No entanto, Augusto notadamente se sente mais realizado quando pode doar o seu tempo entre crianças especiais mostrando que é fácil pintar e as estimulando a tentar. A realização de ver outras crianças felizes por ao menos tentarem não tem preço! Augusto Corrêa Chico e as Marias Ronaldo Raposo Isabella Casarini

A generosidade gera e gira a economia Quanto vale isso?  Vamos calcular: a quantidade de horas, mais a quantidade de boa vontade, mais os objetos que são doados, mais o estado de espírito de quem doa… Resumindo: não tem preço. Vale muuuuito! Você é jovem e quer mudar o mundo? Então este curso é para você! Curso gratuito, 2 horas de duração e certificado de conclusão Conheça o curso Take advantage of our activities to have fun and promote Kindness and Generosity! Download, print, cut, play and share. Baixe aqui as atividades Atividades O oráculo 7PEGG é um jogo sociotranformacional, uma forma especial de socializar, se divertir e contribuir com a sociedade. Jogue agora For kids to have fun Kindness and Generosity now in the Notebook of Activities of the Boy Scouts of Brazil! Complete material for you to access, learn and have fun. Acesse a versão 2024 Aproveite as nossas atividades para se divertir e promover Gentileza e Generosidade! Faça download, imprima, recorte, brinque e compartilhe. Fazer download das atividades Stickers for WhatsApp? We also have! Download the stickers For families to reflect Materiaestadao Como ensinar desde cedo a importância da Gentileza e Generosidade? Confira no podcast: Aqui se faz, aqui se doa! A Plataforma de Educação para Gentileza e Generosidade presente no episódio 55 do Capitalismo Consciente na Prática! How to promote kindness, generosity and solidarity when shopping? Read, reflect, rethink, put into practice and share. Clique e continue lendo Clique e continue lendo Clique e continue lendo Clique e continue lendo for everyone to participate Check the search results What is Solidarity. We listen to the opinion of children up to 12 years old about the meaning of very important words to build a future with more social awareness and collaborative sense. In this edition, the proposal is to ask children: What is solidarity? And leave them free to respond. Clique e se surpreenda Ouvimos a opinião das crianças de até 12 anos sobre o significado de palavras muito importantes para construirmos um futuro com mais consciência social e senso colaborativo.Nesta edição a proposta é perguntar para as crianças:O que é solidariedade? E deixá-las livres para responderem. Saiba mais Confira os resultados da 4ª edição da pesquisa 3 Coisas que Eu Quero Melhorar no Mundo. PRACTICAL CLASSES DAY TO DONATE KIDS We are a family owned and operated business. Did you know that kindness and generosity are habits that start from childhood? Many people stop donating because they have not learned the importance and value that donation has. Thinking about it, the Day of Donating Kids created Practical Lessons that are really practical. Everything is uncomplicated so that mothers, fathers, aunts and uncles, grandparents and grandfathers, godmothers and godparents ... can talk about it with children and young people already showing how everything works. The culture of giving is how an individual perceives himself in the act of giving, that is, the extent to which he believes that he is responsible for the positive transformation of society. The expression culture of donation began to be used in Brazil in early 2010, with the structuring of a movement for a culture of donation that maps, articulates and creates conditions to stimulate the cultivation and flourishing of a more conscious and donor country. Leo Fraiman, a psychotherapist and founder of the OPEE Methodology, delves into this complex and multidimensional issue in the 9th year volume in the project Project of Life and Entrepreneurial Attitude in a special chapter, written in partnership with the Dia de Doar Kids team. Access here! Generosity generates and spins the economy. How much is that worth? Soooo worth it! In these 3 special classes, prepared by financial planners, you will know unmissable tips to start talking about the Economy of Generosity from an early age with children. Yes, being generous and investing in the humanitarian stock exchange makes the price of assets more than important, such as respect, solidarity and citizenship, become increasingly high. This impacts not only the life of the donor and the recipient, but also of the entire community. Have you heard that investing in education is investing in the future? Then click and watch that you will like it! O VALOR DO DINHEIRO E DA DOAÇÃO Play Video O IMPACTO ECONÔMICO DA GENEROSIDADE Play Video EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA CRIANÇAS Play Video Economia da Generosidade Watch Now Share Whole Channel This Video Facebook Twitter Pinterest Tumblr Copy Link Link Copied Share Close Kindness is learned by doing. And one way to practice is to do something with great affection and offer it to someone you want to thank, congratulate, cheer up. It can be a cute drawing, a note with a message of inspiration or… a Cupcake of Kindness! Recipe What would you like to have learned about giving when you were a child? The “Para Aprender a Donar” project proposes to philanthropists, generous and solidary on duty to share their tips on the importance of donation with the Donate Kids Day. The goal? Make a difference in the education of many children in our Brazil. Good examples are always welcome, and when they emerge in childhood, even better. Sign in Play Video Share Whole Channel This Video Facebook Twitter Pinterest Tumblr Copy Link Link Copied Now Playing 01:37 Play Video Now Playing 00:23 Play Video Now Playing 00:52 Play Video Now Playing 01:00 Play Video

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SCHOOL CALENDAR EVERY DAY IS DAY OF GENTILE AND GENEROSITY Importance and relevance Educating for kindness and generosity means permanently addressing concepts of diversity, respect, acceptance, equality, inclusion, respect for others, among other fundamental humanitarian virtues, not only to good coexistence but also to the economic development of a society. PRINCIPLES MONTHLY GOALS WEEKLY SCHEDULE DAILY TIPS AND CALENDAR Click on the basics icons and find out. Objetivos ANNUAL OBJECTIVES AND MONTHLY GOALS 2020/2 KNOWING MY WORLD GOALS: • Stimulate self-knowledge; • Awaken individual values; • Know concepts of kindness, generosity and sharing. JULY AUGUST SEPTEMBER OCTOBER NOVEMBER DECEMBER 2021/1 VALUING THE YOUR WORLD GOALS: • Valuing exchanges between "me and the other". • Recognize the importance of the concept "child helps children"; • Awakening solidarity values. JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE 2021/2 TRANSFORMING OUR WORLD GOALS: • Recognize the group's power in the process of social transformation; • Map the needs of the surrounding community to offer solutions; • Apply the concepts of kindness, which is learned by practicing, and generosity, which is learned by giving. JULY AUGUST SEPTEMBER OCTOBER NOVEMBER DECEMBER Mensais WEEKLY METHODOLOGY Teacher Student Teacher Student Student Students Student Community WEEK 1 TO PRESENT Which is? What the value? WEEK 2 SEARCH Where is it? Who practices? WEEK 3 SHARE What do I think? What do friends think? WEEK 4/5 TO EXPERIMENT How to put In practice? Semanais DAILY TIPS AND CALENDAR TO KNOW DATAS E EVENTOS RELEVANTES TO STUDY DICAS DE LEITURA, DE VÍDEOS E DE GAMES TO INSPIRE FRASE DE INSPIRAÇÃO Support: Caledário